Im finnischen Schulsystem unterstützt pädagogisches Fachpersonal mit unterschiedlichen fachlichen Hintergründen das Lehrpersonal in jeder Klasse und ermöglicht so die Integration von Kindern mit erhöhtem Förderbedarf in das Klassenleben und das gemeinsame Lernen. Dies ermöglicht ein gegenseitiges Voneinader lernen in heterogenen Gruppen und senkt das Risiko, dass Mechanismen von Bildungsungleichheit greifen.
Kapitel: | Schule |
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Antragsteller*in: | GRÜNE JUGEND Dortmund (dort beschlossen am: 23.04.2025) |
Status: | Geprüft |
Verfahrensvorschlag: | Übernahme |
Eingereicht: | 26.04.2025, 20:32 |
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